什么是哲学？——就是给苍蝇指出逃出捕蝇瓶的道路。路德维希·维特根斯坦
阳光像是被稀释金水，透过玻璃产生了粼粼波光，一片一片镀在教室的各个角落，雪白的墙壁和挂在上面的伟人画修饰着这个青春烂漫而又圣洁的地方。
只是这一刻对于成默来说，这个本该纯洁的地方显得非常不友好。
在那一声“我数三声，你给我滚起来。”之后，成默一瞬间就明白了怎么回事。
回顾他的从前，成默一直努力的获得好成绩，是因为他深知一些潜在的人生游戏规则，“好成绩”是一道强大护身符，他不仅能让你获得老师的偏爱，还能让同学对你产生一种“敬畏”。
因此有一个耀眼的好成绩，也是他对孱弱身体的保护，这样就没有人敢欺负你，要知道成绩好的孩子，和普通孩子跟老师告状，效果是有区别的。
尤其是当那个孩子还是乖巧、懂事，还有病的孩子的时候，男老师都会偏帮，更不要说女老师了。他曾经就在读小学的时候，让一个同班同学不得不转学，从那一后所有同学都绕着他走。
这事情说来话长，按下不表。
但是此刻，情况完全不一样了，不说高中的学生更复杂，他曾经的“保护色”——“好成绩”也成为了累赘。在垃圾班（9）班，所有人的成绩都不好，对于整个长雅中学，每个年级的（九）班都是一个“特殊”的存在。
因为这些孩子家庭条件都比较好，大多数人都有任性的资本，因此在进入这个环境之后，他们要么自暴自弃放弃了学习得过且过，要么产生了逆反心里不以为耻反以为荣。
他们在学校和家长的高压政策下不得不呆在这里，但他们对于家长和学校内心大概是只有反感的，因此成默这样的人来到这个班级，被针对就是必然的。
要知道有人的地方就是社会，有社会的地方就有圈子，不溶于圈子的另类，肯定会被排挤，被针对。
成默在这个班级就是不折不扣的异类。
对于成默来说，这是他进入这个班级第一道考题，灰溜溜的起来，一言不发的离开，他将来就会被视为弱者，被欺负也许会形成常态。
假如他和眼前这个男生针锋相对的话，自己已经理亏了不说，在讲究丛林法则的（九）班，他根本就是处在食物链的底层。
而眼前这个男子，从这一身不符合校规的行头和以及很是嚣张的行为举止来看，毫无疑问他处于（9）班食物链的道：“既然你不怕把事情闹大，那我就帮你一把。”他伸手迅速的拿起成默桌子上的课本，摆出一个投掷棒球的姿势，立刻转身朝着正在看着这边的孙大勇砸去，并提高音量叫骂道：“孙大勇，你这个死胖子，给小爷在校务处重新搬一套全新的座椅和课桌过来，别人坐过的，我可不会坐.....”
孙大勇猝不及防之下差点被砸到胖脸上，他咋一下有些怒不可遏，他一想到对方是付远卓，立刻又冷静下来，即便是他也不敢过于招惹付远卓这个疯子，于是孙大勇一脚踩在砸在他身上然后掉落在地上的数学课本摩擦了两下，勉强“呵呵”一笑道：“我说付远卓，这点小事，你有什么好生气的？不就是课桌椅吗？我叫人去跟你搬。”
付远卓看着孙大勇荡漾着笑容的油腻脸庞，冷冷的说道：“我给你十分钟，十分钟我要还没有地方坐，我一定打你的满地找牙。”
孙大勇咬牙切齿的对着坐在他背后的莫西干说道：“马博士，你和猴子还有大熊去教务处给付远卓搬一套全新的桌椅来.....”
付远卓冷道：“别忘记了小爷要一千学点一套的那种.....”
孙大勇从裤带子里掏出学生证递给已经站了起来的莫西干马博士道：“刷我的学点。”
马博士楞了一下道：“这....”
孙大勇对着安然坐在付远卓座位上一动不动的成默恶狠狠的道：“我会叫那个四眼田鸡加倍给我吐回来的.....”
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注（1）精致的利己主义者——首先要理解“利己主义”这个中性词，利己主义并不等同于自私，而是以自我为中心，以个人利益作为思 想、行为的原则和道德评价的标准，普通的利己主义者是受本能驱动，自然而然地寻求外部或内部奖励，行为无可厚非。
而精致的利己主义者则是指经过精心打扮甚至伪装的“利己主义者”，这种人一般具有高学历高智商，并且有道德瑕疵，只有这样的人才更容易利用法律和规则的漏洞来获得不当利益，这个不当利益可能是经济利益，也可能是你对自己身体的掌控权利，也有可能是你的说话自由的权利，也有可能是上述都包含的免于恐惧的权利等等，不一而足。
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