海王中学是一所实施国中、高中一贯教育的私立学校，学校的宗旨主张文武双全。其校誉与活动不仅在东京都内，甚至在全国都颇富盛名。
而海王的围棋社也获得过好几次的全国冠军，光是国中部的社员便超过五十名。不过，没有一个人是抱着玩玩或是打混摸鱼的心态来参加社团的，甚至连得到正式的资格也是十分困难。因为围棋的团体赛比赛中男女只能有一队代表，如果想在团体战中出赛的话，分别只有三个名额而已。
就在开学典礼结束后的第三个月，围棋社中流传着一个谣言。
过了几天后，那个谣言便被证实了。也就是说，塔矢亮真的加入了海王的围棋社。
听到这个消息后，社员分成了两派。
一派是打算漠视他，也就是柔性的拒绝——
骗人的吧？明明就是已经具有职业水准的家伙，这么厉害的人为什么还要参加这种业余、甚至是国中部的围棋社团呢？
另外一派则是强烈的拒绝——
别开玩笑了，难不成是校长拜托的吗？所有的正式选手都不可能坐视不管吧！何况我们自己也不想要这样，毕竟出赛选手的名额无论怎样都会被他占走一个啊，
可是，无论是哪一派都不改反对的态度，围棋社的气氛也因此变得浮躁而紧张。
与塔矢亮同年龄的社员十分敬畏这个已经站在高处的强者，而年长的学长、学姊则明白自己与他所具备的才能有着悬殊的差别，所以不仅害怕塔矢亮的出现，也对他有所忌惮。
于是，终于到了新社员开始参与社团活动的这一天。
在之前被当作围棋大赛会场场地使用的这间大房间里，二、三年级的学生跟以往一样选择自己顺眼的对象练习，新社员则是与新社员一起下着棋。棋子的声音此起彼落地响着，这时，房间的门被打开了。
全体社员皆暗吃一惊，身子动了动。
“尹老师，对不起我迟到了。”
小亮扫过教室一眼，视线马上对上目标人物。
面对众人注视着自己的目光，以及故意视若无睹的态度，小亮一点都不为所动，因为从一开始他就没有发现，这也是平常已经习惯被注意的人才会有的态度。
小亮看着的对象正是顾问老师。
“对不起，因为班上有事所以迟到了……”
“没关系，我听你们导师说过了。”
尹老师沉稳地点点头。
当小亮出现的瞬间，房间四周的空气顿时凝结，所有人都呈现警戒状态，将目光投向尹老师和小亮两个人。
“这么一来，所有的社员都到齐了。”
尹老师似乎也没注意到社员们表情的样子，他的视线扫过所有的社员。与亮不同的是，其实这是尹老师的演技。．因为如果连尹老师也注意到的话，势必会对社员造成不必要的紧张感。
“一年级的起立！”
依照尹老师的指示，大家停止对弈。一脸生涩的学生们站了起来，椅子的碰撞声响起。
尹老师让他们面对着坐在教室正面的高年级生，排成一列。新社员因紧张而显得僵硬，和正用打量的眼光互看的二、三年级学生正面对面。
“为了六月的比赛，我们大家一起加油吧，请高年级生多多照顾新社员。”
“请各位多多指教。”
尹老师介绍完后，新社员一起低头行礼，初次会面便结束了，非常简洁利落。
“那么大家继续下棋吧，”
众人再次各自回到座位，只有小亮待在原地不动。为了要检视新社员的棋力，所以正让他们互相对弈，小亮则因为迟到而没有对手。
“你的对手……我看看……”
尹老师看着教室四周。
“老师，让我跟他对弈吧！”
一名学生举起手，他面前的棋盘和里面的棋子都已经整理好了。从他娴熟的语气可以知道他是三年级的学生。
“美和吗？也好。”
尹老师先是点了一下头，但随即又想到什么似地摇了摇头。
“啊……还是不要好了，我自己来吧，塔矢，到这里来。”
尹老师示意亮坐在教室一角的空位上。
叫做美和的学生则一直盯着走开的两个人。
“怎么了？”
正在下棋的对手抬起头，惊讶地问道。
“老师还是顾虑到我的立场了吧，”
“啊？”
“要是三年级的社员轻易地输给一年级，一定会很……”
一定会很难看吧——应该是这样没有错。不仅美和自己会没面子，可想而知，教室的气氛也会变得愈来愈僵，所以尹老师才会让自己作亮的对手。
尹老师坐下后便立刻将手探向棋盒。
“那么，让我拿白子吧！”
依惯例，通常执白棋的多是经验者或是上段者。尹老师将棋盒的盖子放在棋盘旁边。
“好的，请多多指教。”
亮轻轻地点头，并俐落地放下棋子。
尹老师也放下了第一子。
“听说你是塔矢名人的儿子？”
“是的。”
“有意思。让我见识一下你的本事吧！”
亮因为判断不出老师的意图，所以只是含糊地垂下眼。
尹老师一定早就从导师或是直接由校长那边听说过亮的资质了。可是他却再次跟本人确##认，并用试探性的口吻询问。为什么特别选在这个时候呢？亮的心里浮现出这样的疑问。
尹老师瞧见亮脸上微妙的表情，于是开口说道：
“我原本在韩国一边当教师，一边教小孩子围棋。当我有机会来到日本时，也决定要来这里教围棋。”
，
虽然围棋的起源是中国，但众人都认为使它成熟并蓬勃发展的是日本，也因此日本的棋力才会凌驾于中国和韩国之上。
但是最近的势力版图渐渐出现了变化，韩国与中国也逐渐抬头。
“老实说，我刚到日本时非常失望，日本小孩的围棋实力根本就不怎么样。”
尹老师似乎为了要显示他的惊讶而耸了耸肩。
“那是因为韩国的围棋太兴盛了。”
“没错，韩国有着类似日本的补习班一样的围棋班，而且每问补习班都盛况空前。”
放棋子的声音悦耳地响起。
“不过，就在去年我来到海王任教后，也改变了想法。”
尹老师挺直身子，望着教室。没有一个人在私下交谈或是混水摸鱼，大家不是认真地进行对弈，就是小声地研究棋谱。
尹老师的脸上露出微笑。
“这里的孩子们比起韩国的，一点也不逊色。”
话才说完，尹老师忽然问又变回一脸严肃的样子。
目前棋局正要进入中盘阶段。
“但是人外有人。”
“啊……哪里？”
小亮面露窘态，低下头来。
不过尹老师接下来所说的话却让亮大厌意外。
“我说的是叶濑中学的进藤光。”
听到这个名字的瞬间，亮的表情顿时一僵。
“就是以叶濑中学的队员身分，参加中学团体赛的孩子。当时参赛的海王队员都毕业了，只有我还印象深刻。”
尹老师放下棋子。目前局势还是不能掉以轻心。
小亮缓缓地手探进棋盒，用食指和中指夹起一枚棋子。
“当时，我也在会场。”
前些日子与进藤光的互动情形鲜明地浮现在亮的脑海中。
他说不要跟自己下棋。那并不是因为胆怯而说出来的话．那是如同夜晚来临便会入眠一般，如此自然而然脱口而出的反应。
进藤光的心里究竟抱持着什么样的想法，这点亮无法问他，然而既然他已经这么决定了，那就没有转圜的余地。
也就是说，亮只能营造出让小光非和自己下棋不可的状态。
小光说他会参加围棋大赛。既然小光有这个打算，那亮也只能争取代表围棋社参加比赛的机会了。
“是吗？你也知道他啊？”
尹老师的声音拉回工兄的注意力。
“不过，如果是你的话，或许可以赢过那个孩子。”
小亮的瞳孔一缩，从中绽放出品亮的光辉。他在棋盘上放下了一直夹在手指间的棋子一
“我也正有此意！”
空气微微一震，随即回归平静。
“结束吧，我知道你的实力了。”
过了一会儿，尹老师站起身。
“这里以配合个人程度的团体竞赛为主，也有人专门研究棋谱或是解诘棋。”
尹老师会在星期二与星期四上课，遗有每星期五举办的“下一手棋该如何走”的检讨会。分组赛中，虽然小亮的实力相当于a组，不过尹老师说他可以自由选择要参加哪一组，或是都不参加。尹老师大概也知道，恐怕每一组的讨论内容都跟不上亮的程度吧！
虽然尹老师也很关心亮和其他社员的棋力能否互相调和、缩短差距，不过就目前状况来说，他还是什么都不能做．加入围棋社是亮自己的意思，这也似乎与进藤光有些关联的样子。
于是小亮便开始了他身为海王中学围棋社社员的生活。
而另一方面，叶濑中学围棋社除了小光以外，仍然没有新社员加入。只有两名社员的社团活动依然持续进行着。